تعرف على مؤسسينا

مع مهنة تمتد لأكثر من عقدين من الزمن، فإن عملي مدفوع بشغف لتعزيز تنمية لغة الأطفال من خلال تدريب المعلمين، والتأثير على السياسات، والدفاع عن حقوق الأطفال - وخاصة حقهم في استخدام لغتهم الأولى.لقد قمتُ بتطوير منهجيات تعليمية مبتكرة تدمج بين التكنولوجيا وتدريس اللغة القائم على المهام لتحسين الكفاءة اللغوية ومهارات القراءة والكتابة لدى المتعلمين الصغار. يهدف نهجي إلى ضمان أن تكون الممارسات التعليمية ممتعة وفعالة على حد سواء، مما يعزز حب التعلم مدى الحياة لدى الأطفال.

د. نادين جعفراوي

خبير متخصص في التعليم ثنائي اللغة وتنمية الطفولة المبكرة وحماية الطفل. حاصل على شهادة الدكتوراه في اللغة الانكليزية وآدابها.

د. فاطمة ف.س. سعيد

باحث في علم اللغة الاجتماعي واللغويات التطبيقية وتعدد اللغات، بالإضافة إلى ثنائية اللغة في مرحلة الطفولة المبكرة

يشمل جزء كبير من أبحاثي دراسة السوسيولغويات في تطوير اللغة الثنائية لدى الأطفال وسياسة اللغة الأسرية بين العائلات الإماراتية والمقيمة. يركز اهتمامي الأساسي على الثنائية اللغوية العربية-الإنجليزية لدى الأطفال وعائلاتهم.

إلى جانب أبحاثي، أنا منخرطة بنشاط في المجتمع الأكاديمي. أعمل في هيئات تحرير المجلات الرائدة مثل "Multilingual" (دار نشر دي جروتر) و"English Language Teaching" (دار نشر جامعة أكسفورد) و"Arabic Sociolinguistics" (دار نشر جامعة إدنبرة).

أعمل مع وأدرب المعلمين ومعلمات رياض الأطفال، وأقدم ورش عمل للآباء وأشارك في مناقشات مع صناع السياسات في مجال الثنائية اللغوية وكيفية دعم الأطفال ثنائيي اللغة في دولة الإمارات العربية المتحدة.